ТВОРЧЕСТВО - ПОЧТИ НА ОЩУПЬ

Каждому из нас присуща тяга к творчеству. Одного человека привлекает музыкальная стезя, другого - изящная словесность или декоративно-прикладное искусство. Кто-то скажет: «Ну так выбирай, что ближе, и твори, раз уж есть желание». Но в жизни не все складывается так просто. Например, как быть, если порыв к созиданию есть, а возможность воплотить его в жизнь - призрачная и виной тому - проблема со здоровьем? Угасить в себе творческую искорку или, наоборот, несмотря ни на что, разжечь ее? Каждый выбирает сам. Но пример совсем еще юного петропавловского мальчика Аскара ШАРИПОВА, у которого очень слабое зрение, показал, что возможность творить есть всегда. И наша встреча с ним и его семьей запомнилась мне надолго.

С интересом по жизни

На столе у Аскара - целый «взвод» поделок, ярких разноцветных моделей из бумаги: цветочный букетик, «пружинка», кубики, звезды-многогранники - все они привлекают и завораживают взгляд. И это - лишь малая часть сделанного: у мальчика наберется целая сумка подобных фигурок! По их изящному виду можно сразу понять, что техникой оригами герой нашей публикации увлечен серьезно. А дело это кропотливое и непростое даже для взрослого человека и без проблем со здоровьем. Но маленький мастер со всеми тонкостями ремесла и другими трудностями здорово справляется: работать с бумагой он любит, поэтому и дело спорится!

У Аскара обычная семья: живет с родителями, есть у него и три брата (он самый младший, а у двоих старших - уже свои семьи). По словам мамы, Гульнары Шариповой, мальчик родился болезненным. Его основной диагноз связан с неврологическим заболеванием, а слабое зрение - это сопутствующая болезнь. Аскар плохо видит окружающий мир, способен рассмотреть предметы только вблизи, поэтому ему трудно ориентироваться в городском пространстве. По улицам его водят за руку. Между тем он вполне самостоятелен в делах домашних: одевается, прибирает постель и др.

На учебу мальчик ходит в общеобразовательную школу эстетического воспитания № 8, в которой ему нравится. Как замечает Гульнара Кокаевна, в учебном процессе Аскару помогают все: и одноклассники, и учителя. А его поделки пользуются большой популярностью в школьной среде: частенько одноклассники просят сделать для них что-нибудь яркое, оригинальное, и, конечно, он дарит ребятам замечательные бумажные фигурки.

В ходе разговора Аскар подчеркнул, что для него все уроки любимы, но больше всего «захватывают» факты из истории, биологии. Словом, познание мира во всем многообразии ему по душе. Не зря же говорят, что взрослым у детей можно поучиться хорошей способности - удивляться всему вокруг, чтобы не утратить радость бытия.

«Аскар - очень терпеливый и любознательный, какие-нибудь новинки его всегда привлекают. Когда спрашиваю: «Чем бы ты хотел заниматься, в какой кружок ходить?» - он отвечает: «Мне интересно все». Лишь бы хватало ему на это физических сил», - говорит Гульнара Шарипова.

Чудеса из бумаги

Надо сказать, что своим рукам Аскар не давал скучать и раньше: с удовольствием лепил из пластилина, занимался рисованием, клеил аппликации... А оригами - новую грань декоративно-прикладного искусства - он открыл для себя несколько лет назад на безграничных просторах Всемирной паутины. И с тех пор самостоятельно совершенствуется в нем. В его творческой копилке, как уже было отмечено выше, набралось много разных бумажных изделий: от самых простых (журавлики, самолетики) до весьма сложных. Среди последних выделяется кусудама. Что же это такое? Кусудама - объемная шарообразная фигурка, собранная из нескольких одинаковых частей (модулей), количество которых может варьироваться. От этого, конечно, зависит размер изделия. Готовые модули склеиваются или сшиваются между собой, что заметно отличает кусудаму от других видов оригами, где, как правило, обходятся без клея. В конечном же итоге изделие напоминает цветок или звезду в объеме. А от многообразия схем по ее созданию просто глаза разбегаются. Очень красивая и запоминающаяся поделка.

Но самой любимой фигуркой Аскара остается динамическое оригами под названием «Лестница Якова» - удивительная движущаяся игрушка-головоломка! Принцип ее действия достаточно сложно описать, однако все, кому стало интересно, могут с легкостью найти видео об этой поделке в Интернете.

Мы же остановимся на другом. Внимание привлекает мастерство, усидчивость и целеустремленность героя нашей публикации. Ведь далеко не каждый сможет столь кропотливо (в течение нескольких часов) складывать оригами, делать их точно и правильно. Конечно, не все у Аскара получается сразу, но работу над каким-нибудь изделием он не бросает, наоборот, старается все довести до конца. И это упорство двенадцатилетнего мальчика достойно уважения! Немаловажное значение имеет и поддержка семьи. Когда модель слишком уж сложная, помогают все. Да и арсенал для творчества у Аскара всегда полон. Разные виды бумаг: обычная цветная, для принтера, даже специальная для оригами - все это только расширяет границы фантазии. Хотя для поделок подойдет и обычная газета, но согласитесь, цветные фигурки смотрятся гораздо ярче.

Своим творчеством Аскар всегда готов делиться со всеми окружающими: он с радостью принимает участие в различных конкурсах и выставках, на которых представлены работы людей с ограниченными возможностями. По словам моего собеседника, на таких встречах всегда можно почерпнуть для себя какую-нибудь новую идею. Кстати, на конкурсах Аскару уже доводилось занимать призовые места. Также он вместе с мамой посещает все мероприятия, проводимые Казахским обществом слепых. Стремится жить активно, и родные помогают в этом.

Мечты полет свободный

Поговорили мы с Аскаром и о его ярких мечтах. Он признался, что ему нравится профессия шеф-повара, в которой всегда есть возможность творчески подойти к приготовлению любых блюд, сделать кулинарные шедевры. Ну а самая заветная мечта мальчика - путешествие по старушке Европе. Исторические места Лондона и Парижа он бы с удовольствием посетил. Из выдуманных персонажей ему по душе волшебник Гарри Поттер, который умеет пользоваться магией и помогает окружающим. Если бы у самого Аскара была волшебная палочка, он бы сделал так, чтобы на всей Земле царили мир и согласие, а болезней не было бы вовсе.

В конце нашей беседы Гульнара Кокаевна отметила, что все трудности, связанные с текущей заботой о сыне, преодолимы. Гораздо сложнее определиться с его будущим, подготовить к дальнейшей взрослой жизни. По ее мнению, надо любить своего ребенка, но без чрезмерной опеки, наоборот, необходимо приучать его к самостоятельности. К тому же детям с ограниченными возможностями важно общение, поэтому не нужно сужать их мир до четырех стен. Иначе говоря, процесс социализации здесь играет большую роль.

Добавим, что наша встреча с Аскаром и его семьей состоялась накануне Международного дня слепых. И эти пожелания - в честь всех людей, кто утратил способность видеть.

«Желаю всем здоровья и благополучия! Никогда не унывайте и не отчаивайтесь. Найдите свой путь в этой жизни, несмотря ни на что», - пожелала Гульнара Шарипова, и к ее словам мы присоединяемся.

Павел РОЩУПКИН