ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С УЧИТЕЛЯ

Говорят, что хорошие учителя - как свечи: они сжигают себя, чтобы светить своим ученикам. Таким маяком в безбрежном океане знаний, несомненно, можно назвать учителя истории городской классической гимназии имени С. Шаймерденова Альбину НИКИБАЕВУ. Восьмой год кряду она занимается воспитанием и обучением детей, не жалея на то ни сил, ни времени. А наградой за это для нее стала недавняя победа в городском конкурсе «Лучший педагог-2016», благодаря которой моя собеседница лишь в очередной раз утвердилась во мнении, что в свое время приняла правильное решение, выбрав профессию учителя.

У вас тоже в детстве спрашивали: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Альбина Сейтжановна - одна из тех, кто всегда знал ответ: «Я буду учителем!» Стезю педагога выбрала, еще сидя за школьной скамьей, и в профессии - далеко не случайный человек, что, кстати, очень важно. Как призналась учительница, на такое решение повлиял и отец Сейтжан Баяшевич: он хотел, чтобы дочь стала педагогом, а мать Ырысбике Сабитовна это только поддерживала.

Родом же Альбина Никибаева из села Мектеп Есильского района, где сама когда-то получала первые уроки истории. Учеба ей очень нравилась, а еще больше завораживал процесс преподавания. Училась она очень хорошо, что к старшим классам позволило перевестись в гимназию-интернат для одаренных детей имени А. Досмухамбетова. Там-то, будучи уже ученицей 11-го класса, она не просто закрепила решение, что станет педагогом,              но и определилась с будущей специализацией - учитель истории.

Высшее образование получила на факультете истории и права Северо-Казахстанского государственного университета имени М. Козыбаева, после окончания которого в 2008 году пошла работать в городскую классическую гимназию. Выбор на это образовательное учреждение пал не просто так: молодая учительница считает гимназию одной из самых престижных школ в области.

За восемь лет трудовой деятельности Альбина Сейтжановна познала главные ориентиры профессии, которыми руководствуется в ежедневной практике: уважать чувство собственного достоинства каждого ребенка, верить в него, помогать ему во всем. Только доверие и искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам создают обстановку взаимопонимания, уверена моя собеседница. А если дети смогут научиться отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле, доказывать правоту, проявляя толерантность, то сверхзадача выполнена. В этой связи два года назад на базе классической гимназии Альбина Никибаева организовала для учеников дебатный клуб «Еркін пікір» («Свободное мнение»). К слову, в дискуссиях на сегодняшний день ее ученики уже многого достигли, в копилке их команды десятки дипломов с различных конкурсов, а один из основных - за занятое 3-е место на республиканском школьном дебатном турнире «Astana OPEN III».

Особое внимание педагог уделяет и научной жизни, участвуя вместе с детьми в конкурсах научных проектов, где они становились третьими, вторыми и первыми на областном уровне. Кроме того, ее ученики третий год подряд занимают призовые места на международной олимпиаде по истории URFODU.    А гордостью педагога является Ақбота Бақытжан, которая выиграла бронзу предметной республиканской олимпиады. Стоит отметить, что, благодаря своему наставнику, многие из учеников  А. Никибаевой теперь обучаются в вузах Казахстана по образовательным грантам.

На достигнутом Альбина Сейтжановна ни в коем случае останавливаться не собирается. Уже сейчас она готовится к аттестации на высшую категорию, которая состоится в следующем году. Впереди - участие в олимпиадах и конкурсах, а главное - дискуссионный клуб. Как призналась преподавательница, ей нравится, что дебаты дают детям возможность развиваться, свободно и конкретно высказывать свое мнение при любой аудитории. К слову сказать, в прошлом году она проводила городской турнир по дебатам, в этом - собирается устроить областной. Кстати, победителями казахской лиги тогда, конечно же, стали ее ученики, а в русской лиге победу одержала сборная команда НИШ и СШ № 9. Всего участвовали 24 ученика со всех школ областного центра.

Сегодня Альбина Никибаева - лучший педагог года в Петропавловске. К такому результату,  отмечает учитель, она смогла прийти благодаря достижениям своих учеников и поддержке наставников - старших преподавателей, которые многому ее научили. Теперь уверенность в правильном выборе профессии окрепла как никогда. Примечательно и то, что победила она в своем первом же конкурсе. Как поделилась моя собеседница, без волнений не обошлось, ведь за звание лучшего, кроме нее, боролись еще 14 маститых педагогов. Необходимо было написать эссе на тему «Мое педагогическое кредо», защитить презентации педагогического исследования «Я - учитель новой формации» и провести панорамный урок.

«Моей фишкой было то, что все этапы урока    я смогла показать за 25 минут, вложившись во  время, когда другие педагоги успевали дать   только  определенную  его  часть,  например, «Новая тема» или «Заключение», - рассказала  А. Никибаева.

Стоит отметить, что позже на областном конкурсе она победила в номинации «Педагогическое мастерство» и вместе с тем получила возможность продемонстрировать свой профессионализм еще раз, но уже на республиканском уровне. Семья верит, что и там она займет первое место. Между прочим, муж Адильбек Саркытович доволен тем, что жена работает учителем, а дочка Айкерім гордится матерью.

Труд педагога невозможно переоценить, ведь это еще и постоянная работа над собой. А развивается человек лишь тогда, когда читает книги, что, кстати, является главным увлечением Альбины Сейтжановны помимо преподавательской деятельности. Самая любимая книга хранится на полке - роман-эпопея Мухтара Ауэзова «Путь Абая», даже свою дочь молодая женщина назвала в честь одной из главных героинь произведения. Кстати, пятилетняя Айкерім в будущем хочет стать учителем, как и мама.

Пообщавшись с Альбиной Никибаевой, я в очередной раз убедился в том, что профессия педагога - одна из важнейших в обществе, ведь именно он из учеников «лепит» настоящего человека, всесторонне развитую личность, чему и посвятила жизнь героиня нашей публикации.

P.S.: По тяжести труда профессию учителя можно, наверное, сравнить с трудом шахтера или горнового доменной печи, так как воспитание детей наших стоит не только пота, но и «крови», а также больших душевных затрат.

По эмоциональному напряжению рабочий день учителя походит, пожалуй, на сумасшедший день главного диспетчера какого-нибудь сильно перегруженного международного аэропорта в тяжелых метеоусловиях (то взлет, то посадка, то снег, то дожди). Но опять же - такой диспетчер до зубов вооружен сложнейшей техникой, которая помогает в его работе, учитель же может полагаться только на самого себя.

По точности подхода к делу, ювелирности и индивидуальности работу учителя можно сравнить с тончайшей работой скальпеля нейрохирурга: небольшая неточность, и исправить положение уже невозможно… Но у хирурга есть возможность сотни раз промоделировать ситуацию, до мельчайших подробностей проработать ее, а душу ребенка никакому моделированию подвергнуть нельзя. Учителю тысячи раз приходится искать все новые и новые подходы, молниеносно принимать стратегические и тактические решения, тонко подбирать ключики к умам и сердцам учеников.

Профессия учителя, как никакая другая, вобрала в себя искренность и сердечность. А ее значимость можно определить как самую необходимую, самую важную, потому что все начинается с учителя. Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков, вершитель судьбы наших детей. Сколько Жумабаевых и Ауэзовых, Уалихановых и Ломоносовых, Пушкиных и Лермонтовых взрастили талант и мудрость, эрудиция и верность профессии, благородство и, если хотите, мужество, авторитет и интеллигентность учителя.

Ерлан ОРАЗОВ